Barrejadis

Le CNED vient de publier la première version de l'académie en ligne avec des révisions pour l'été du CP à la terminale, en attendant d'avoir des cours complets pour la rentrée.

J'ai regardé un peu les exercices interactifs proposés en primaire et je trouve le résultat plutôt bon, au point de vouloir proposer l'activité à quelques élèves que je connais bien.
Le seul point gênant avec cette académie en ligne pour l'été, c'est qu'elle soit, justement, en ligne alors qu'elle gagnerait à pouvoir être utilisée sans connexion internet. L'été, c'est un peu la période des congés...
Heureusement, il y a un moyen pour contourner cette absence de fonctionnalité.

Pour être honnête, il y a un an, j'aurais probablement signé cette lettre ouverte où des adhérents du Modem demandent une évolution dans les structures de leur parti.

Mais aujourd'hui, j'ai l'impression que les souhaits qui y sont formulés arrivent à contre-temps. Leur lecture m'a donné une étrange sensation de retour vers le passé. "Mais pourquoi parlent-ils de ça maintenant ? Ces problèmes sont presque aussi vieux que le Modem lui-même".

Les questions de réforme du système éducatif reviennent régulièrement dans l'actualité et la remise du rapport de Richard Descoings concernant l'avenir du lycée est l'occasion pour quelques blogueurs d'aborder le sujet.

L'hérétique n'aime pas trop ce monsieur Descoings qui fleure l'égalitarisme et il le fait savoir. A l'opposé, Hypos, qui a rencontré R.Descoings, apprécie sa méthode et regrette des attaques qui seraient injustifiées.
Mathieu le privilégié met en perspective les problèmes posés par les objectifs chiffrés en termes de réussite à un examen et pose une question essentielle : le lycée doit-il rester un système élitiste de sélection ou doit-il être plus ouvert ? A cela, Rubin semble répondre que le système éducatif ne devrait pas imposer des choix d'orientation trop tôt, ceci afin de laisser le plus d'options ouvertes à un age où on n'est pas prêt pour faire des choix décisifs. Une telle évolution permettrait de ramener le système éducatif à ses racines élitistes "républicaines".

Il y a beaucoup de choses à répondre à cela...

Si l'on en croit les sondages, les jeunes français ne se sont pas beaucoup déplacés jusqu'au bureau de vote : 72% d'abstention chez les 18-24 ans, idem chez les étudiants. A comparer avec les 42% de 60 ans et + ou des retraités...
Ce n'est donc pas en France que l'on risque de trouver un député représentatif des "jeunes".

Ce député là, il faudra aller le chercher en Suède. Le parti pirate a remporté 7.1% des suffrages, et même 19% chez les 18-30 ans.
Cela lui donne droit à un siège (et peut être un deuxième si le traité de Lisbonne est ratifié avec son lot de sièges supplémentaires) qui sera probablement occupé par Christian Engström.

Je ne peux que conseiller la lecture du message de victoire de Rick Falkvinge, le leader du parti.

Sans grande conviction, j'ai fini par choisir un bulletin. Hier soir, quelques échanges d'email m'ont fait prendre consicence que j'étais loin d'être le seul à ne pas avoir encore pris de décision.

Un peu comme KaG, mais pour des raisons différentes, je me suis rendu jusqu'à l'isoloir à reculons. Nombreux sont, je pense, les électeurs Modem à avoir mal digéré les derniers jours. Le lien affectif aura probablement joué à fond, comme pour le crapaud, et c'est tant mieux.

Mon bulletin était d'une autre couleur. Un vert pâle. Pas le vert de l'espérance mais plutôt celui qui reste quand on a fini de lister les arguments dans les colonnes "pour" et "contre".
Contrairement à M., je ne pense pas que José Bové agisse pour le bien de tous. Il y a malgré tout une certaine cohérence et un bilan représenté par Gérard Onesta qui ont emporté ma décision.

A la dernière république des blogs toulousaine, je disais à Hyarion que je ne me souvenais plus pour qui j'avais voté en 1989.
Dans 10 ans, si ce billet n'existe plus, je ne sais pas qui se souviendra de mon vote de cette année.